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Agoras

Parcours professionnels dans l'Education nationale : quelles aides pour quels risques ?

11 mars 2004

Placé sous le parrainage du ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche, ce colloque s'inscrit dans l'accord cadre du 30 juin 2003 qui doit permettre à la MGEN et au ministère de faire valoir leurs engagements respectifs au service des personnels. La première table ronde dresse un état des lieux des difficultés rencontrées par les personnels de l'Education nationale, avec notamment une réflexion sur le choc du premier poste et les aléas de carrière. Un constat sociologique et médical est également fait.

Jean-Pierre Fleury, secrétaire adjoint à la présidence de la MGEN, fait un bilan du nombre de bénéficiaires d'allocations journalières (AJ) de la MGEN de 1999 à 2003. Quant à Nathalie Brunou, sociologue, elle donne un aperçu des enquêtes qualitatives menées pour l'enquête "Santé des mutualistes" de la MGEN. La deuxième table ronde traite des réponses à apporter et des enjeux et limites des actions partenariales entre la MGEN et le ministère de l'Education nationale.

>> Téléchargez les actes du colloque (PDF - 964 Ko)